2026 жылғы 10 ақпанда Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің филология факультетінің «Шетел филологиясы және аударма ісі» кафедрасының 2-курс студенттері ТЮЗ им. Габита Мусреповқа барып, «Әпке» спектаклін көрді. Бұл сапар ЦУР 4 «Сапалы білім» аясында ұйымдастырылды және студенттерге эмоциялармен, отбасы құндылықтарымен және әлеуметтік қатынастармен толы әлемді сезінуге мүмкіндік берді.
Спектакльдің негізгі сюжеті — басты кейіпкердің, үлкен әпкенің, кішкентай ағайынға жауапкершілікті ерте жүктеп алуы. Ол отбасының қиын жағдайына қарамастан өз армандары мен жеке бақытынан бас тартады. Алғашқы сахналардан-ақ көрермен кейіпкердің таңдауының ауырлығын сезінеді және қиын жағдайға түскен әйелдің қаншалықты мықты әрі өз-өзін құрбан етуге дайын екенін түсінеді.
Сюжет бірнеше маңызды оқиғалар арқылы дамиды: әпке кіші бауырларға көмектеседі, оларға моральдық қолдау көрсетеді, ересектердің түсінбеушілігіне тап болады және жеке күйзеліс сәттерінде де ішкі күшін сақтайды. Актерлер кейіпкердің эмоцияларын шебер жеткізді: жалғыздық, уайым және ішкі күрес сәттері студенттерді сахнаға тартып, толқытты. Арнайы назар аударуға тұрарлық сахналар — әпкенің отбасы алдындағы борыш пен жеке қалауы арасындағы таңдауы, бұл көрермендерді шынайы сезіммен әсер етті.
Студенттердің айтуынша, спектакль әйелдің отбасы мен қоғамдағы рөлін ойлануға мәжбүр етеді, жақын адамдарға қамқорлық жасауды өз құндылықтары мен армандарын сақтаумен үйлестіру маңызды екенін көрсетеді. Жанды сахна, музыка және актерлердің табиғи ойыны оқиғаға терең енуге мүмкіндік берді.
Спектакльден кейін студенттер көргендерін талқылады, әсерлерімен бөлісті және кейіпкердің әрекеттерін талдады. Бұл талқылаулар сюжетті терең түсінуге ғана емес, сонымен қатар көркем мәтінді интерпретациялау және сыни ойлау қабілеттерін дамытуға да көмектесті — бұл болашақ филологтар мен аудармашылар үшін маңызды дағдылар.
ТЮЗға бару кафедра бағдарламасының бір бөлігі болды, ол студенттерді ұлттық мәдени мұрамен таныстыруға және мәдени сананы дамытуға бағытталған. Осындай іс-шаралар студенттердің дүниетанымын кеңейтеді, құндылықтық бағдар қалыптастырады және өнерде тек көңіл көтеру емес, өмір сабақтарын табуға мүмкіндік беретінін көрсетеді.
Сөйтіп, «Әпке» спектаклі театрдың адам эмоциялары мен қатынастары арқылы өмірді түсіну құралы екенін тағы бір рет дәлелдеді. Студенттер үшін бұл сапар мәдени ғана емес, сонымен қатар жеке тәжірибе болды, ол олардың өнер мен өмірді қабылдауына ұзақ әсер қалдырады.
Шетел филологиясы және аударма ісі кафедрасының аға оқытушысы
Аушенова А.С.
